O QUE APRENDEMOS COM A PANDEMIA?
Me dispus a refletir sobre o que foi possível aprender, durante o confinamento, sobre o que é importante para sociedade, onde estamos errando e para onde devemos seguir. Após a reflexão, foi iniciado um processo de desenvolvimento de quatro ilustrações iconográficas, que apontam para os aprendizados obtidos. As ilustrações compõem um poster gráfico com cores contrastantes para reprodução de cópias em formato A1 e posterior fixação no espaço público. O significado das imagens deve ser deixado para a livre interpretação dos espectadores, que devem construir as narrativas a partir de suas vivências e repertórios imagéticos.
WHAT DO WE LEARN FROM THE PANDEMIC?
I was willing to reflect on what it was possible to learn, during confinement, about what is important for society, where we are going wrong and where we should go. After reflection, a process of developing four iconographic illustrations was initiated, which point to the lessons learned. The illustrations compose a graphic poster with contrasting colors for reproduction of copies in A1 format and later fixation in the public space. The meaning of the images must be left to the free interpretation of the spectators, who must build the narratives from their experiences and imagery repertoires.
1/4 – ABRAÇO
A importância de estar em contato com as pessoas que amamos e a preocupação com o outro, visando o bem estar coletivo.
1/4 – HUG
The importance of being in contact with the people we love and concern for the other, aiming at the collective well-being.
2/4 – GIRASSOL
A manutenção do meio ambiente para autopreservação da espécie humana, pois não há recursos naturais suficientes para sustentar o padrão de consumo vigente.
2/4 – SUNFLOWER
The maintenance of the environment for the self-preservation of the human species, as there are not enough natural resources to sustain the current consumption pattern.
3/4 – CAPITAL
A necessidade de superar o sistema capitalista, abandonar a cultura da competição social e do desperdício por um sistema que enalteça a vida e não o lucro.
3/4 – CAPITAL
The need to overcome the capitalist system, abandon the culture of social competition and waste for a system that enhances the life and not the profit.
4/4 – MURO
A quebra de barreiras/muros/fronteiras sociais para construção de uma sociedade menos ignorante e desigual.
4/4 – WALL
Breaking down social barriers/walls/frontiers to build a less ignorant and unequal society.
